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10 03, 2022

SLR Rinforzo condizionato

Di |2022-09-05T14:50:09+02:0010.03.2022|Le nostre pubblicazioni e traduzioni|Commenti

La diagnosi di autismo avviene sulla base del comportamento ripetitivo e degli interessi ristretti, in particolare in relazione agli stimoli sociali. L'intervento ABA pertanto si focalizza inizialmente sul condizionamento degli stimoli sociali come rinforzatori. La revisione sistematica della letteratura, che viene qui presentata identifica 33 articoli che tra il 2002 e il 2017 trattano del condizionamento dei rinforzatori e riporta il loro contenuto con una sintesi della qualità dell'evidenza. vengono identificate quattro linee di ricerca: condizionamento classico, condizionamento operante, apprendimento per osservazione e studi comparativi. Elena Cló & Katerina Dounavi (2020): A systematic review of behaviour analytic processes and procedures for conditioning reinforcers among individuals with autism, developmental or intellectual disability, European Journal of Behavior Analysis, DOI:10.1080/15021149.2020.1847953. Open access: clicca qui Sintesi Slr Rinforzo condizionato

3 03, 2022

Workshop online Group Early Start Denver Model Introductory 10/04/2022

Di |2022-04-15T10:23:33+02:0003.03.2022|Iniziative concluse, Workshop|Commenti

Group Early Start Denver Model Introductory Workshop online di 1 giornata online presentato da: Cynthia Zierhut-Ursu, (Ph.D., PSY 19810) Data: domenica 10/04/2022, orario 15-21, su piattaforma Zoom. Traduzione simultanea a cura di Maurizio Boni e Silvia Ottaviani.   Come tutte le iniziative dell’Associazione il workshop è riservato ai soci. Tutti coloro che non siano ancora soci di Pane e Cioccolata per l’anno sociale in corso (1 settembre – 31 agosto), dovranno integrare con la quota associativa annuale. Per iscriversi all’associazione è necessario acquistare assieme a questo workshop anche la voce “Iscrizione associazione”, e concludere il pagamento di entrambi seguendo le istruzioni che vi arriveranno in seguito al completamento dell’ordine.

30 09, 2021

Leggiamo insieme

Di |2021-09-30T19:31:25+02:0030.09.2021|Risorse|Commenti

    Trovate di seguito una presentazione power point con esempi di piani lezione e un foglio programma rivolto ad integrare la lettura nella programmazione individualizzata verbale e sociale di studenti a diversi livelli curricolari e di diverse età.   Buona lettura!    

12 08, 2021

Parent Training nel disturbo dello spettro dell’autismo

Di |2022-03-11T12:12:45+01:0012.08.2021|ABA come pratica basata sull’evidenza e la ricerca internazionale, Risorse|Commenti

Trovate di seguito le sintesi di alcuni capitoli del testo "Parent Training nel disturbo dello spettro dell'autismo. Guida pratica sui modelli di intervento evidence based" a cura di Giulia Giovagnoli e Luigi Mazzone, che Cinzia, RBT, ha preparato per la nostra pagina FB nell'agosto 2021. Grazie per il lavoro di sintesi e diffusione che ci ha regalato! Buono studio e buona lettura a tutti!           1 PARENT TRAINING e comportamenti problema.pdf 2 PARENT TRAINIG e selettivita_ alimentare.pdf 3 PARENT TRAINIG e toilet training.pdf 4 PARENT TRAINIG e autonomie personali.pdf  

7 06, 2021

BACB CODICE ETICO 2022

Di |2023-11-18T22:26:20+01:0007.06.2021|home, Le nostre pubblicazioni e traduzioni, Risorse|Commenti

Trovate in questa presentazione una selezione dei principali temi trattati dal codice etico per analisti del comportamento che entrerà in vigore a partire da gennaio 2022. Come parte della comunità internazionale degli analisti del comportamento riteniamo che questo documento sia una guida importante e utile per la nostra condotta etica e professionale, da leggere con cura  e sul quale restare aggiornati nella sua versione originale in inglese sul sito del Board. Per iniziare a familiarizzare con il nuovo codice etico potete leggere questa presentazione e sintesi, mentre chi lo desidera può scriverci per avere il documento completo della traduzione, autorizzata ma non ufficiale. Buona lettura! 2021- ETHICS CODE 2022 ITA completo.pdf

15 06, 2020

Lettera Summer 2020

Di |2022-07-19T20:47:05+02:0015.06.2020|Iniziative concluse, Summer School|Commenti

  Ci avete scritto per avere notizie della nostra Summer…   Condividiamo con tutti coloro che a diverso titolo sono interessati al progetto Summer School la lettera che abbiamo inviato alle famiglie e al gruppo di lavoro. Non è stata una scelta facile!   Care famiglie, cari tutti, abbiamo provato e aspettato fino a che non è stato evidente che non ce l’avremmo fatta… non riusciamo a organizzare la nostra Summer School per quest’anno, e ci dispiace. Ci dispiace non essere in grado di offrire ai nostri studenti un contesto di formazione, socializzazione e svago all’altezza delle loro aspettative. Ci dispiace non poter offrire alle famiglie uno spazio disegnato esclusivamente sulle esigenze dei loro ragazzi. Ci dispiace non poter garantire allo staff, agli educatori, ai tirocinanti, a noi consulenti un laboratorio di apprendimento e di insegnamento altamente specialistico e coerente in ogni suo dettaglio con l’analisi del comportamento applicata. Ci dispiace non poter approfittare della supervisione di Francesca e non poterne beneficiare poi per tutto l’anno a venire.

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