Trovate di seguito una sintesi dei principali filoni di attività dell’Associazione, che si articolano in supervisione e formazione di analisti del comportamento, insegnanti ed educatori specializzati, workshop per restare in contatto con la comunità scientifica internazionale, formazione permanente per la sicurezza anche nella gestione di situazioni potenzialmente a rischio e il nostro progetto più amato di sempre: le Summer School!
Supervisioni e formazione analitico comportamentale
Trovate in questa sezione i corsi che proponiamo con regolarità. Tra questi trovate i corsi introduttivi per educatori in gruppi di lavoro ABA. Sono corsi che seguono le tasklist dei sistemi di certificazione internazionali: Registered Behavioral Technicians (RBT) fino al 2022, International Behavioral Technicians e Tecnici del Comportamento che teniamo annualmente in modalità FAD. Di seguito trovate anche alcune informazioni sui corsi per insegnanti di sostegno e curricolari che sono periodicamente disponibili su piattaforma SOFIA e la formazione che teniamo sui gruppi sociali.
Interventi ABA a supporto della transizione all’età adulta in autismo
L’efficacia per tutto l’arco di vita di interventi basati sull’analisi del comportamento è alla base della programmazione educativa nella transizione all’età adulta discussa in 4 incontri formativi. Strumenti di valutazione e concettualizzazione insieme ad esperienze applicative alla luce di una cornice teorica comune e condivisa: l’analisi del comportamento applicata. Temi quali: la cura di sé e delle proprie cose, la cura della comunicazione e delle relazioni, il ruolo sociale e la valorizzazione delle occupazioni funzionali. Su piattaforma ZOOM, sincrono La formazione si rivolge ad analisti del comportamento, tecnici ed a tutte le figure professionali che sostengono il progetto di vita di persone con autismo e sono coinvolte nella valutazione, programmazione e insegnamento di abilità
Formazione ABA per Tecnico del Comportamento
Il corso di 40 ore rispetta i requisiti minimi di formazione teorica per accedere alle certificazioni secondo gli standard della formazione in ABA delle più importanti organizzazioni del settore Corso Online sulla piattaforma Zoom nelle giornate di venerdì con orario 14-19 e di sabato con orario 8.30-13.30. Non è prevista la registrazione e l’attestato sarà rilasciato a chi partecipa a tutti gli incontri.
Abilità sociali e insegnamento in gruppo
Abbiamo deciso di condividere l'esperienza maturata in anni di gruppi sociali e documentata nelle nostre pubblicazioni in un corso articolato su tre moduli. Ogni modulo occupa di specifiche fasce d'età presentando video di esperienze educative, sintesi della ricerca corrente e materiali per l'approfondimento e lo studio indipendente. Tra i temi trattati: l'intervento proattivo a sostegno delle capacità comunicative e sociali in bambini con elevata probabilità di diagnosi, i gruppi ESDM in età pre-scolare, i gruppi di abilità sociali secondo il modello Autism Parnership Foundation, il protocollo PEERS. I nostri docenti hanno tutti una pluriennale esperienza di insegnamento in gruppo con strategie analitico comportamentali. Il ciclo di incontri viene riproposto su base annuale.
Corso sull’analisi del comportamento applicata su piattaforma SOFIA
Percorso formativo basato sui principi dell’analisi del comportamento applicata, con lo scopo di fornire ai partecipanti strategie e metodologie evidence-based da utilizzare in contesto scolastico per promuovere l’apprendimento, la socializzazione, la comunicazione e il benessere degli studenti. Viene condivisa l’esperienza di insegnamento secondo il modello Multi Tiered System of Support del Laboratorio EBE.
Proposta di supervisione dell’esperienza di tirocinio per Analisti del Comportamento
Da giugno 2020 a settembre 2021 abbiamo offerto supervisione a studenti nel loro percorso di certificazione come BCBA e BCaBA. I moduli di supervisione hanno permesso l'invio dei documenti entro il mese di ottobre 2021. Gli iscritti a formazioni approvate per la V Task List hanno potuto sostenere l’esame del BACB fino a tutto il 2022, in inglese, con le opportune integrazioni. Dopo dicembre 2022 la certificazione come BCBA e BCaBA non è più stata disponibile in territori al di fuori di USA, Canada e Australia.
Workshop con docenti internazionali
Trovate in questa sezione le informazioni sui principali eventi formativi che abbiamo orgnaizzato dal 2010 ad oggi. VIncent Carbone ci ha onorato più volte della sua presenza per workshop in presenza a Bologna e Roma e per una formazione online su EFL in dicembre 2020, Francesca degli Espinosa ci ha accompagnato letteralmente per mano per anni nella costruzione di competenze professionali e personali anche (ma non solo!) tramite il suo ciclo di workshop teorici e pratici che annualmente ha tenuto per gli iscritti di Pane e Cioccolata, Greg Hanley ha condotto nel 2015 e nel 2018 due importantissimi workshop sul processo di analisi funzionale sintetizzata, rinnovando nel profondo l’analisi e il trattamento del comportamento problema in autismo. Un grande grazie ai grandi maestri, nella speranza che possano vedere nel nostro lavoro un riflesso del loro insegnamento!
Workshop Greg Hanley 2023
A maggio e giugno 2023 abbiamo avuto l'onore e il piacere di ospitare Greg Hanley per la condivisione degli ultimi aggiornamenti sul processo di Analisi Funzionale Sintetizzata (PFA) e di trattamento Skill Based (SBT). Siamo grati al professor Hanley e felici di aver ospitato questo evento con la traduzione simultanea in italiano da parte di Maurizio Boni e Silvia Ottaviani. A prestissimo!! Faremo di tutto perchè la prossima volta possa tornare a essere di persona!
ESDM Advanced Training
In ottobre 2022 si è tenuto presso lo studio di Federica il corso ESDM Advanced Training con Cynthia Zieruth-Ursu di Early Days Autism Center. 5 giorni che si sono alternati tra l'approfondimento teorico e il lavoro supervisionato con una adorabile piccola amica che non ha mancato di insegnarci la pazienza, la cura dei dettagli e l'ascolto nel lavoro educativo. La supervisione di Cynthia, l'incoraggiamento e la precisione dei suoi feedback ci hanno permesso di padroneggiare ed integrare al meglio le strategie di insegnamento naturalistico proprie del modello ESDM nella nostra pratica quotidiana di comportamentisti "duri e puri". Uno scambio proficuo ed arricchente, litri di caffè e la condivisione di un unico obiettivo: l'offerta di
FORMAZIONE ABA online con Emily Kerwin, BCBA-D
E' un onore e un piacere ospitare la formazione proposta da Emily Kerwin su alcuni dei temi che quotidianamente toccano il nostro lavoro con alunni con necessità educative specialistiche e che possono influenzarne l'efficacia in maniera significativa. Durante il ciclo di 3 incontri verranno affrontati il supporto alle famiglie, il supporto a colleghi e altri professionisti in analisi del comportamento e l'ampliamento delle preferenze degli studenti, tre tematiche cardine per lo sviluppo di programmazione efficaci, sostenibili e basate sull'evidenza scientifica. Il training è specialmente disegnato per analisti del comportamento certificati BCBA e BCaBA ed offre la possibilità di acquisire 3 crediti CEU per ogni incontro (etica, supervisione e generali), ma è aperto a tutti
Workshop online Group Early Start Denver Model Introductory 10/04/2022
Group Early Start Denver Model Introductory Workshop online di 1 giornata online presentato da: Cynthia Zierhut-Ursu, (Ph.D., PSY 19810) Data: domenica 10/04/2022, orario 15-21, su piattaforma Zoom. Traduzione simultanea a cura di Maurizio Boni e Silvia Ottaviani. Come tutte le iniziative dell’Associazione il workshop è riservato ai soci. Tutti coloro che non siano ancora soci di Pane e Cioccolata per l’anno sociale in corso (1 settembre – 31 agosto), dovranno integrare con la quota associativa annuale. Per iscriversi all’associazione è necessario acquistare assieme a questo workshop anche la voce “Iscrizione associazione”, e concludere il pagamento di entrambi seguendo le istruzioni che vi arriveranno in seguito al completamento dell’ordine.
Workshop online Justin Leaf (marzo 2022)
Approcci analitico comportamentali all’insegnamento delle abilità sociali in ASD Workshop online di 2 giornate online presentato da: Justin B. Leaf, Ph.D., BCBA-D Co-direttore della ricerca, direttore della formazione per l’Autism Partnership Foundation e professore all’Endicott College. Date: venerdì 11/03, sabato 12/03 2022, orario 15-21. Sono previsti 12 crediti CEU per consulenti certificati BCBA e BCaBA. English Version Traduzione simultanea a cura di Maurizio Boni e Silvia Ottaviani. Come tutte le iniziative dell’Associazione il workshop è riservato ai soci. Tutti coloro che non siano ancora soci di Pane e Cioccolata per l’anno sociale in corso (1 settembre – 31 agosto), dovranno integrare con la quota associativa annuale. Per iscriversi all’associazione è necessario acquistare assieme a
Workshop 12-13 dicembre 2020: Teaching Verbal Behavior and Other Functional Skills to Persons with Moderate to Severe Disabilities, Vincent J. Carbone, BCBA-D
Workshop di Vincent J. Carbone “Insegnare il comportamento verbale e altre abilità funzionali a persone con disabilità moderate e severe: Assessment e curriculum Essential for Living”. Trovate tutti i dettagli organizzativi e il programma cliccando su “leggi tutto”, subito sotto alla foto qua di seguito. English version Il dottor Vincent Carbone è un analista del comportamento certificato con dottorato (BCBA-D) oltre che analista del comportamento certificato presso lo stato di New York. Ha ricevuto la sua formazione universitaria in Applied Behavior Analysis (ABA) alla Drake University, Des Moines, Iowa, sotto la supervisione di W.Scott Wood.
Team Teach
La sicurezza, la dignità e il rispetto delle persone con autismo e deficit della comunicazione sono valori che da sempre animano il lavoro di insegnanti, educatori e volontari coinvolti nell’insegnamento e nei progetti di cura rivolti a bambini e adulti con diagnosi. Da marzo 2012 ogni anno ospitiamo almeno una edizione del corso Team Teach basic e almeno una giornata di Refresher per assicurare a tutte le figure educative e di cura che vi parteciperanno la migliore formazione e il massimo supporto anche nei momenti di crisi. Abbiamo portato questa formazione in Italia per primi e siamo felici del riscontro e della diffusione che ha avuto e sta avendo su tutto il territorio nazionale!
Refresher Team Teach Trainer – Italy
I trainer Team Teach si ritrovano ogni anno per una giornata di refresher per il mantenimento della certificazione. Abbiamo condiviso una giornata densissima di contenuti e per fare insieme il bilancio su un progetto che sta crescendo e diffondendosi. Gli strumenti che il training Team Teach può offrire ai contesti educativi, formativi, assistenziali e di cura della persona sono solidi e rispondono a un ventaglio ampio di esigenze. Grazie ad Alastair Reid che ci supporta da sempre in questo percorso di formazione con cura e dedizione, grazie a tutti i trainer chesi sono impegnati in questo anno per la diffusione del Team Teach su tutto il territorio italiano e… arrivederci all’anno prossimo!
Corso Team Teach Trainer – Italy
A novembre 2022 si è finalmente tenuto il primo corso per Intermediate Trainer Team Teach in Italia. 12 corsisti, molti dei quali amici e colleghi BCBA, si sono riuniti a Bologna per quattro intensi giorni di formazione con Alastair Reid, Team Teach Principal Trainer. Sono state giornate intense e cariche di entusiasmo e di fiducia per la nascita di un nuovo gruppo di trainer a cui sarà affidata la diffusione del modello Team Teach sul territorio italiano. Sappiamo di poter contare sulla guida di Alastair e di tutto il gruppo Team Teach, ma siamo consapevoli della responsabilità che ci è affidata. Dall'Emilia Romagna il gruppo più numeroso: i nuovi Intermediate Trainer che vanno finalmente
Team Teach Basic Training
Dal 2012 proponiamo ogni anno almeno un ciclo di formazione di tre giornate sulla guida protettiva e l’approccio funzionale al comportamento problema conAlastair Reid, Team Teach Ltd: Principal Tutor e l'assistenza di Elena Clò, Analista del Comportamento BCBA e Team Teach Intermediate Tutor, assicurando anche la possibilità di mantenere la certificazione Team Teach attraverso la specifica giornata di Refresher. Alunni con necessità educative speciali e difficoltà di comunicazione, in particolare soggetti con autismo, possono presentare comportamenti problema gravi verso altri o se stessi. Un approccio funzionale derivato dall’Analisi del Comportamento offre la possibilità di impostare un intervento per la sostituzione del comportamento maladattivo. Durante l’insegnamento, gli adulti coinvolti possono comunque trovarsi in situazioni di emergenza.
Summer School
Un progetto che ci ha costruiti come professionisti e come gruppo di lavoro, un laboratorio unico per sperimentare percorsi di insegnamento e di approfondimento, l’occasione per applicare tanti anni di studio e di aggiornamento, la cornice di collaborazioni con il territorio e le famiglie. La Summer School è stata tutto questo e molto di più per 10 anni. Non diremo mai abbastanza grazie a tutti coloro che hanno reso possibile tutto questo!
Summer School 2024
Con gioia e piacere, eccoci di nuovo a condividere con voi l'esperienza della tredicesima edizione di Summer School. Quest'anno la nostra scuola ABA è riuscita ad accogliere ben 18 studenti con diagnosi di autismo e 12 tirocinanti. Per ogni classe sono stati individuati e definiti sulla base dei profili degli studenti obiettivi educativi nell’area verbale, cognitiva, sociale e delle autonomie. Questi obiettivi sono stati implementati attraverso l’insegnamento individualizzato o in gruppo durante attività di gioco, laboratori, letture, conversazione, uscite. Quest'anno chiudiamo le porte della meravigliosa scuola che ci ha accolto con tanta commozione e gratitudine. Commozione per essere riuscite o almeno aver provato a creare per i nostri eccezionali studenti un contesto di apprendimento ABA coerente con le
Summer School 2023
Sono 12! Anche quest'anno la nostra Summer School ha garantito ad un piccolo gruppo di studenti con diagnosi di autismo uno spazio di insegnamento ABA misurato sulle esigenze e competenze specifiche sociali, verbali, cognitive e motorie nelle prime due settimane di Luglio. Un progetto che è arrivato alla sua dodicesima edizione ed è ancora fonte di grande crescita e soddisfazione per tutti noi e per i nostri alunni. Non dimentichiamo di dire grazie al Giardino degli Angeli che ogni anno ci sostiene con fiducia e entusiasmo.
Baby Summer 2022
BABY SUMMER PROJECT 3-6 anni G-ESDM per supportare i bambini con autismo nel difficilissimo compito di “giocare insieme all’altro” e allo stesso tempo insegnare nuove abilità nel contesto di un intervento naturalistico in gruppo, ma con obiettivi individualizzati e coerenti con le necessità di ognuno. Vengono utilizzate strategie Analitico comportamentali nella cornice di un curriculum evolutivo specialistico: Early Start Denver Model (ESDM). Dallo staff di Pane e Cioccolata GRAZIE al Giardino degli Angeli ONLUS di Castel San Pietro Terme per aver sempre avuto fiducia in noi e aver reso possibile anche questa nuova avventura. Al comune di San Lazzaro per un altro anno di preziosa accoglienza, a Salvatore Ciurleo, Corrado Bosello e Andrea Gamberini
Lettera Summer 2020
Ci avete scritto per avere notizie della nostra Summer… Condividiamo con tutti coloro che a diverso titolo sono interessati al progetto Summer School la lettera che abbiamo inviato alle famiglie e al gruppo di lavoro. Non è stata una scelta facile! Care famiglie, cari tutti, abbiamo provato e aspettato fino a che non è stato evidente che non ce l’avremmo fatta… non riusciamo a organizzare la nostra Summer School per quest’anno, e ci dispiace. Ci dispiace non essere in grado di offrire ai nostri studenti un contesto di formazione, socializzazione e svago all’altezza delle loro aspettative. Ci dispiace non poter offrire alle famiglie uno spazio disegnato esclusivamente sulle esigenze dei loro
10 anni di Summer School nelle parole di Francesca
Insegnamento in gruppo e in individualizzato di abilità verbali e non verbali, sociali, accademiche e funzionali per 31 alunni con diagnosi di autismo ed età compresa tra i 4 e i 21 anni in questa edizione del 2019. Un traguardo importante per un progetto che è nato da una telefonata tra Elena e Valentina e da tanto entusiasmo. La prima summer era di una sola settimana e non c’erano sufficienti postazioni per i bambini che si alternavano di mezz’ora in mezz’ora tra NET e strutturato. Molti dei consulenti BCBA che sono ora responsabili di progetto e consulenti esperti erano tutor o consulenti in formazione.
Summer School 2019
L’autismo è una sindrome che colpisce circa l’1% della popolazione e costituisce una priorità assoluta nella scuola e per la società nel suo complesso. Diagnosticabile con certezza dai 18-24 mesi d’età, il bambino con autismo può efficacemente essere preso in carico in maniera intensiva e precoce, migliorando sensibilmente la prognosi e le prospettive di inserimento futuro di molti di questi bambini. Secondo quanto raccomandato dalle linee guida internazionali e nazionali, l’intervento terapeutico d’elezione consiste in attività educative altamente specializzate e individualizzate che applichino i principi della scienza del comportamento all’insegnamento in tutte le aree dello sviluppo, in quanto l’analisi del comportamento (ABA) è in questo momento la cornice teorica dell’unico intervento sostenuto dalla ricerca
Summer School 2017
La Summer School ABA-VB di Pane e Cioccolata ha concluso la sua ottava edizione. I nostri alunni, e noi con loro, hanno fatto tanta strada e abbiamo condiviso con orgoglio i successi e le gioie di ogni conquista, di ogni nuovo gioco e abilità che abbiamo imparato ad insegnare loro. La Summer School di quest’anno ha visto grandi numeri: 10 analisti del comportamento certificati BCBA, 10 tecnici comportamentali registrati RBT, 19 alunni della scuola primaria e secondaria, 17 della scuola dell’infanzia, 24 tirocinanti oltre agli educatori e insegnanti di sostegno che hanno accompagnato i nostri alunni e noi in queste due settimane di Summer. Tutto questo si può realizzare solo grazie al lavoro
Summer School 2016
Si è appena conclusa la Summer School 2016. Con grande gioia ed un po' di commozione possiamo celebrare un progetto che è arrivato alla sua settima edizione ed è ancora fonte di grande crescita e soddisfazione per tutti noi e per i nostri alunni. Abbiamo ospitato più di trenta studenti con diagnosi di autismo che insieme ai loro educatori hanno potuto sperimentare nuove attività, interessi, strategie di insegnamento e contesti di inserimento e socializzazione. Tutto questo è stato reso possible dalla tenacia e dall'impegno di un gruppo di lavoro che ogni anno si fa più numeroso e più qualificato, dall'accurata supervisione e formazione offerta da Francesca degli Espinosa, dal sostegno concreto e fattivo delle
Summer school 2015
Summer School 2015 Si è concluso con gioia e soddisfazione anche quest'anno il progetto Summer School ABA-VB 2015. Abbiamo accolto 33 alunni con diagnosi nello spettro autistico tra i 3 e i 17 anni. Tutti avevano già un intervento ABA-VB attivo e supervisionato da consulenti certificati. Gli obiettivi prioritari del nostro progetto sono disegnare ambienti educativi altamente specializzati sulla base delle esigenze individuali di alunni con età, competenze e livelli di funzionamento molto diversi ed offrire loro il miglior intervento, garantendo la massima integrità di trattamento da parte di educatori formati e supervisionati. Perchè questo sia possibile ci siamo impegnati a garantire la formazione in situazione di tutto il personale educativo,
Summer School 2014, articoli
Alcuni materiali su siti che parlano della Summer School 2014. Sito del comune di Castel San Pietro http://cspietro.it/index.php?q=news%2F6558 Il Resto del Carlino 13 luglio 2014 Summer School ABA VB 11 luglio 2014
Summer school 2013
Grazie allo sforzo organizzativo e alla grandissima disponibilità dei nostri referenti istituzionali e alla generosità dei donatori che ci sostengono con la loro stima e il loro importante impegno finanziario, anche quest’anno ci è possibile organizzare la Summer School. Leggi qui un articolo di quotidiano locale
Luglio 2011: Summer School ABA-VB
Luglio 2011: Summer School ABA-VB Presso la scuola dell'infanzia Rodari del comune di Castel San Pietro, Bologna 11-22 luglio 2011 Summer School: sono state 2 settimane intensive rivolte ai bambini che abbiamo in carico come consulenti sia nelle scuole dell'infanzia sia nelle scuole primarie. Quest'anno una grande novità: sono stati presenti tirocinanti che hanno potuto fare un'esperienza pratica e teorica sull'insegnamento basato sull'analisi del comportamento. Anche quest'anno è stato possibile portare avanti e far crescere il progetto Summer School grazie all'impegno di tutti coloro che ci sostengono: un grazie di cuore alle famiglie, gli operatori ed alle realtà del sociale e dall'associazionismo che hanno voluto sostenerci: leggi qui chi sono stati i generosi sostenitori
Luglio 2010: Summer School ABA-VB
Castel San Pietro Terme Con il contributo dell’Associazione di volontariato “Il giardino degli angeli” ONLUS www.ilgiardinodegliangeli.net e il patrocinio del comune di Castel San Pietro Terme l’associazione Pane e cioccolata ha organizzato la Summer School ABA-VB, un progetto educativo specificatamente indirizzato a bambini con Autismo e Disturbi della Comunicazione.
