2015 Summer School ABA VB: materiali e documentazione - Pranzo

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L'obbiettivo del lavoro centrato sulle autonomie della persona è di insegnare e sostenere le abilità di cura di sè e le autonomie personali principali per gli alunni, trasversalmente a tutti i momenti della giornata scolastica con aree e obiettivi specifici:

  1. Vestizione

§ Abbassare/alzare o indossare i pantaloni

§ Togliere/indossare la maglietta

§ Togliere/indossare i calzini

§ Togliere/indossare e allacciare le scarpe

§ Allacciature (cerniere, bottoni, bottoni automatici, velcro, fibbie, lacci)

 

  1. Autonomie del bagno e igiene personale

§ Chiedere e raggiungere il bagno autonomamente

§ Abbassare/alzare pantaloni e mutande

§ Utilizzo del water

§ Pulizia dopo i propri bisogni

§ Lavare e asciugare mani e faccia

§ Lavare i denti (dopo pranzo)

 

  1. Alimentazione

§ Stare seduti al tavolo per la durata del pasto

§ Utilizzare correttamente le posate (forchetta, cucchiaio)

§ Tagliare con il coltello

§ Versare, riempire e bere dal bicchiere

§ Preparare e riordinare le proprie cose (merenda)

§ Utilizzare il tovagliolo

§ Sparecchiare il tavolo

per alcuni alunni potrebbe essere necessario un lavoro specialistico di training all'alimentazione, lo è stato per uno di loro in passato (e ogni tanto torna ad esserlo, ma con intensità molto minore): leggete qui parte della sua storia

 

 

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